Månedlige arkiver: mars 2015

Vil du forsterke læring? Bring litt aerobic i klasserommet.

Når man planlegger en intesiv økt med oppgaver, i min tilfelle lytte oppgaver, bør man tenke om hva de korte pauser  kan fylles opp med. I dag var mine elever veldig engasjert i lytteoppgavene. De får mestringsfølelse når de sjønner at de faktisk forstår en sammenhengende norsk tale som strømmer fra høytalere og klarer samtidig å fylle opp et skjema, skrive i luke eller svare på spørsmål. Da vi passerte den første undervisningstime, fikk de beskjed å ta en kort pause. Som vanlig, skyndte elevene seg til datamaskiner med Facebook, Youtube og andre. Men i dag ble det annerledes. Fortsett å lese Vil du forsterke læring? Bring litt aerobic i klasserommet.